Forschungsprojekt: Mixed-Reality Interaktives Training zum Umgang mit Heterogenität und Konfliktsituationen in der Schule

Projektbeschreibung

Heterogene Lerngruppen und Konflikte erfordern eine effektive Emotions- und Konfliktregulation durch Lehrpersonen. Durch die innovative Kombination von MR- und Sensortechnologien sollen die dafür notwendigen sozio-emotionalen Kompetenzen realitätsnah trainiert und diese im Anschluss evaluiert werden. Die Lehrperson nimmt in Form eines Avatars an den simulierten Trainingszenarien teil, Schüler werden mit Hilfe von KI durch autonome Agenten repräsentiert. Zur Simulation der interaktiven virtuellen Agenten soll neben der Analyse sozialer Signale auch Sprachanalyse und -synthese genutzt werden. Das Training unterstützt die von der UN aufgestellten Ziele für eine nachhaltige Entwicklung in den Bereichen “Quality Education“ und “Reduced Inequalities“ dadurch auf optimale Weise.

Projektinformationen

Bundesministerium für Bildung und Forschung https://www.interaktive-technologien.de/projekte/mithos

https://www.projekt-mithos.de

Projektpartner

• Universität Augsburg
• Universität des Saarlandes
• paragon semvox GmbH, Kiel