Bildnachweis: Prof. Dr.-Ing. Jonas Schild | Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Virtuell-augmentiertes Training für die Aus- und Weiterbildung in der interprofessionellen Notfallversorgung

Das Forschungsprojekt ViTAWiN – Virtuell-augmentiertes Training für die Aus- und Weiterbildung in der interprofessionellen Notfallversorgung – wird im Rahmen des Programms Virtuelle und Erweiterte Realität (VR/AR) in der beruflichen Bildung (VRARBB) vom Bildungsministerium für Forschung gefördert.

TriCAT ist Partner im ViTAWiN-Konsortium

In ViTAWiN wird durch ein interdisziplinäres Konsortium eine Mehrbenutzer-Virtual Reality (VR)- / Augmented Reality (AR)-Simulationsumgebung entwickelt, erprobt und evaluiert. Das Projekt adressiert die Bildungsbedarfe der Lehrenden und der Lernenden in der Ausbildung zum Notfallsanitäter bzw. zur Notfallsanitäterin und der Weiterbildung zur Notfallpflege. Dadurch wird eine breite, nutzerorientierte und nachhaltige Integration eines didaktischen Designs in die Bildungspraxis ermöglicht. Die Einführung moderner VR- und AR-Technologien soll eine hochinteraktive, immersive und kollaborative Trainings- und Lernumgebung ermöglichen. Die realitätsnahen und verräumlichten 3D-Darstellungen in VR-/AR-Umgebungen knüpfen unmittelbar an berufliche Alltagserfahrungen an und sind so in hohem Maße authentisch und kontextualisiert. Durch den Technologieeinsatz werden – entsprechend der Bildungsbedarfe – praxisnahe Lern- und Arbeitserfahrungen für unterschiedliche, curriculare Lernfelder ermöglicht.

Das Projekt ViTAWiN stützt sich auf eine im Projekt EPICSAVE bereits entwickelte VR-Trainingsumgebung für die Notfallsanitäterausbildung. 

Video zu EPICSAVE

Projektziele ViTAWiN

Das Projekt ViTAWiN zielt darauf ab, eine haptisch augmentierte virtuelle Mehrbenutzer-Lern- und Trainingsumgebung zu entwickeln. Durch innovative Augmentierung von Simulationspuppen auf dynamisch veränderliche, visuelle Darstellung aller Leitsymptome in einer bestehenden hoch interaktiven Mehrbenutzer-VR-Simulationsumgebung sollen komplexe, realitätsnahe Entscheidungssituationen geschaffen werden. Notfallfachpflegekräfte und Rettungsfachpersonal könnten damit erstmals durch interprofessionelles Lernen berufliche Handlungskompetenzen in variantenreichen Szenarien trainieren und so die Versorgung eines großen Bereichs aller Notfälle optimieren.

Technische Methoden

• Virtual Reality
• Augmented Reality
• Augmented Virtuality
• Integration von Simulationspuppen in das VR-Training
• Virtual Agents
• Serious Games
  
  

Didaktik

• Analyse der Lern- und Kompetenzziele, Lerninhalte
• Strategien des Lerntransfers
• Didaktisches Design
• Tutorielle, spielimmanente Betreuung
• Zielgruppendiversität, Akzeptanzförderung, Interprofessionalität
  
  

Interprofessionalität

• Ausbildung zum Notfallsanitäter bzw. zur Notfallsanitäterin und Weiterbildung zur Notfallpflege
• Interprofessionelles Lernen und Arbeiten
  
  

Förderung

Das Projekt ViTAWiN wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Förderkennzeichen 01PV18006.

Das ViTAWiN-Konsortium besteht aus folgenden Partnern:

Haben Sie Fragen zu EPICSAVE, ViTAWiN oder i:medtasim kontaktieren Sie bitte gerne direktDipl.-Med.-Päd. Markus Neuberger | Geschäftsfeldleiter Medizin / Healthcare | TriCAT GmbH fon  +49 (0) 731 1405198-0 | mobil  +49 (0) 173 284 03 06 | fax  +49 (0) 731 1405198-99 | email markus.neuberger@tricat.net